（通讯员：刘文凤）小小的纸牌，蕴藏着大大的数学智慧。为激发幼儿对数学活动的兴趣，让幼儿在游戏中感知数学、运用数学，近期，昌乐县人民政府机关幼儿园开展了一场别开生面的纸牌数学游戏活动，让孩子们在玩中学、学中乐，沉浸式体验数学的乐趣。

活动前期，各班教师结合幼儿的年龄特点和数学认知水平，精心设计了层次丰富的纸牌游戏。小班的宝贝们专注于纸牌配对与分类，他们将花色相同、数字一样的纸牌一一对应，或是按照红桃、方块、黑桃、梅花的花色进行分类整理，在动手操作中认识了图形与数字，锻炼了观察力与专注力。

中班的孩子们则开启了纸牌排序与比大小的挑战。他们手握纸牌，认真比对数字的大小，按照从1到10的顺序进行排列，或是在“比大小”的对战游戏中，大声喊出“我的5比你的3大”，在充满趣味的角逐中，轻松掌握了数的顺序与大小比较的数学知识。

大班的孩子们玩法更为多样，难度也随之升级。他们玩转纸牌加减运算，抽取纸牌进行加法、减法的口算练习，将抽象的数学计算转化为直观有趣的游戏；有的小组合作搭建纸牌造型，在垒高、拼接的过程中，探索平面与立体的空间关系，感知平衡的奥秘；还有的孩子研究纸牌的花色规律，自主创编排序模式，充分展现了逻辑思维与创新能力。

此次纸牌数学游戏活动，打破了传统数学教学的枯燥模式，让幼儿在游戏中亲近数学、爱上数学。未来，昌乐县人民政府机关幼儿园将继续秉持“玩中学”的教育理念，设计更多富有创意的数学游戏活动，让孩子们在快乐游戏中开启数学智慧之门。